Маленькая разница в возрасте детей: хорошо или плохо?

Говорят, что один ребенок – еще не ребенок, два ребенка – это только полребенка, а три ребенка – это ребенок. Можно по-разному трактовать эту народную мудрость, но факт значимости для ребенка братьев и сестер никто оспаривать не будет. А о братской любви и привязанности можно складывать легенды. Старшие братья и сестры по отношению к младшим иногда играют роль родителей и воспитателей, и в этом случае они становятся для них очень значимыми. А когда дети расстаются с родителями по каким-то причинам, они меньше страдают, если братья и сестры воспитываются потом вместе. Если же родители умирают, то горе и одиночество ребенка смягчаются заботой старшего брата или сестры. Да и сами старшие в такой роли чувствуют себя в большей безопасности, то ли потому, что, заботясь о малыше, не ощущают своей беспомощности, то ли потому, что отвлекаются от собственного страдания и горя. Во многих странах принято, чтобы некоторую ответственность за воспитание младших братьев и сестер брали на себя старшие дети даже в тех случаях, когда семья не претерпела ни потерь, ни длительных разлук. И они делают это вовсе не по причине ответственности и долга, а зачастую из одного только чувства братской любви и привязанности.
Между братьями и сестрами существует удивительная привязанность. Даже 3-х и 4-х летние дети по доброй воле утешают своих младших братьев и сестер, заботятся о них, когда мать оставляет их одних. Близкие по возрасту братья и сестры могут быть приятелями по играм, особенно когда они уже вышли из младенческого возраста. Некоторые из них становятся товарищами и даже лучшими друзьями, устанавливая друг с другом отношения сотрудничества и доверия, типичные для близкой дружбы. В тех случаях, когда отношения между братьями и сестрами не строятся на взаимном сотрудничестве и доверии, душевные связи между ними, тем не менее, образуются. Если когда-то бывшие близкими друзья могут окончательно разойтись по причине изменения интересов и взглядов, то родные братья и сестры все равно сохраняют существующую между ними особую родственную связь. Долговечность этих родственных связей объясняется и социологическими, и биологическими, и психологическими причинами.
Культурные обычаи направляют отношения между близкими родственниками таким образом, чтобы человек чувствовал, что на родных можно положиться как на союзников, и в случае необходимости получить от них помощь и поддержку, которую они не могут получить у других – у чужих – людей. И сами чувствуют себя морально обязанными оказывать родственникам такую же поддержку. Такие взгляды придают отношениям с родственниками особое значение. Биологическое объяснение основано на том, что ключевым для эволюции является выживание не каждого отдельного представителя вида, а конкретного гена. И поскольку индивид отдает каждому из потомков половину своих генов, то, заботясь о собственном потомстве, он в большей степени способствует выживанию своих генов. Сестры и братья имеют относительно большую долю общих генов и поэтому, обеспечивая благополучие друг друга, они способствуют выживанию своих генов.
Психологическое объяснение родственных связей исходит из того, что в основе семьи лежит обязательный общий опыт, благодаря которому братья и сестры более или менее сходно воспринимают жизненные обстоятельства, имеют близкие системы ценностей, могут понимать друг друга с полуслова, несмотря на различные интересы, занятия, невзирая на соперничество и другие взаимные противоречия.
М.Солтер Эйнсуорт, «Привязанности за порогом младенчества» (в: «Детство идеальное и настоящее», Новосибирск, 1994).

На первый, второй рассчитайсь! Каждая семья это маленький микрокосм, который живет по своим законам и правилам. Но вместе с тем существует ряд законов, которые действуют одинаково на любую семью, и не принимать во внимание которые мы не можем.

Король свергнут, да здравствует новый король! Или как примирить старшего ребенка с появлением младшего. Появление младшего ребенка в семье, старшим всегда воспринимается как незаконная попытка занять его место. Маленький король, центр вселенной мамы и папы, вдруг оказывается низвергнутым с вершин, и на его месте возникает соперник – новый Король, отобравший у него внимание родителей. Как примирить ребенка с новой для него ролью? Как же сделать этот процесс наименее болезненным?

Вечные конкуренты и вечные друзья. Детки погодки всегда вызывают умиление, родители, которые не побоялись вслед за первым завести второго ребенка, вызывают восхищение у окружающих и неизменные вопросы «А как старший относится к младшему?».

Ты же старший! Нянька или тоже ребенок? Как правило, большинство молодых родителей, только-только начав привыкать к статусу семьи с маленьким ребенком, не ставят перед собой сознательной цели сразу же рожать второго ребенка. Но судьба может распорядиться иначе и вот молодая семья с годовалым ребенком на руках во второй раз готовится посетить роддом.

Золотые правила общения. После того, как вы принесли второго ребенка домой из роддома, ваш первенец очень быстро понимает, что это не просто объект, лишь только требующий кормления и смены мокрых подгузников. Это тоже маленький человечек, личность, которая хочет общаться и которая требует, чтобы все понимали, что происходит в его уме. Научите ребенка слушать, наблюдать и понимать своего братика или сестричку!

Про старших и младших. Мама, родившая второго ребенка, безотчетно "записывает" старшего во Взрослые. И начинает, сама того не осознавая, ждать от него Понимания и Помощи. А старший вместо этого начинает конкурировать с маленьким, кто больше нуждается в маме и ее внимании, чем разбивает все мамины надежды хоть немного "облегчить" себе жизнь. Мама может не избежать и еще одной психологической ловушки - противопоставить "хорошего" маленького "плохому" старшему. Свойство человеческой психики делить мир на черное-белое. Однако плохое-хорошее играет в данном случае против самих родителей. В итоге начинаются сомнения: любит ли она своего старшего так же, как младшего, да любит ли старшего вообще...

Погодки без присмотра: безопасность. Девочки, у кого есть грудничок и старший ребенок. Я все время боюсь их оставлять наедине. Уж больно старший - игривый не в меру. То нос наровит младшему в рот засунуть, то сиденье раскачать и т.д. А еще меня волнует: игрушки старшего (лего и т.д.) и ползунок. Чтобы не дай бог не нашел и в рот не засунул, когда ползать и ходить начнет. Как вы справлялись с этими проблемами? Поделитесь опытом, плиз.